Приятелство на децата. Какви родители трябва да знаят

Каквито и идеални родители не сме, детето ни все още трябва да комуникира с връстници. Нещо повече, той трябва да се сприятели, да се научи да бъде приятел. И това далеч не е лесно.

Приятелството дава на детето не само близки хора, но и допълнителна възможност да се научи да уважава друг човек, да му се доверявате. Приятелството става отлично средство и индикатор за степента на социализация на детето. С приятелските отношения детето се научава да има пълноправно общуване на равна нога, което е невъзможно, например, в отношенията дете-родител.

Колко приятели детето ще има зависи от неговата личност. Съвместими или по-ограничени в комуникацията. Ако това е екстроверт, тогава за него голяма компания не е не само трудна, а по-вероятно дори необходима. Но по-затворени интроверти ще бъдат достатъчни за двама или трима приятели, с които ще получи социализационни умения.

Истинските приятели, дори едно дете, не могат да имат много. Такова приятелство се определя от "крепостта", доказани ситуации и време. С такова приятелство детето ще разбере, че не е ужасно да си себе си, че сте готови да разберете, че сте нужни.

Значението на необходимостта от приятелство ще се различава, когато детето расте. В предучилищна и младост, децата ще имат нужда от приятели в играта. И приятели за него са всички, които играят с него. Съвместната дейност се превръща в основен фактор за създаване на приятели. Когато детето расте, кръг от приятели се формира по линии на интереси, съвпадение на позиции, хобита. И такива отношения могат да продължат достатъчно дълго. Но това е основата за тяхното изграждане (общност на интереси и нужди) в определен момент, което може да доведе до прекъсване на отношенията.

Децата могат да се развиват по различни начини, да променят вкусовете си и да престават да реагират емоционално, интелектуално. Често, ако едно дете става по-независима от приятеля си, тогава е трудно за тях да поддържат връзки с разликата във формата на живот. Приятелството може да бъде повлияно от появата на любовни взаимоотношения. Но в "по-възрастни", а не в ранно детско приятелство, детето се научава да осъзнава себе си, неговите нужди, включително нуждата от близък човек. В тези взаимоотношения той ще се научи да обвързва своя опит с опита на друго лице, неговите интереси и цели, неговите цели. Тинейджърското приятелство е необходимо, за да може детето да обменя емоции, да определя пола, социалната среда, за да се чувства духовно родство.

За родителите най-оптималната позиция в детското приятелство е в квартала, в случай че детето не разбира приятелските нюанси или, ако е необходимо, го подкрепя в разочарование. Най-голямата грешка на родителите е реализацията на техните амбиции за комуникация. Например, повечето родители искат детето да бъде популярно сред връстници. Но не всяко дете се нуждае от тази роля "в светлината на прожекторите". Както и обратното, срамежливите родители могат да се притесняват от прекалената комуникация на детето. И когато те срещат различни темпераменти на детето и родителите на тези позиции, изчакайте нещастията под формата на морализиране и укор. Родителите трябва сами да развият максималната възможност за обективност.

Детето ще се нуждае от най-голяма родителска подкрепа в приятелство, приблизително от пет до петнадесет години. Първо, той ще бъде възпрепятстван от липсата на приятелски умения. Тогава ще му бъде трудно да изпита приятелски разочарования, негодувание и загуби. Възрастният обективен поглед тук ще се превърне в истинска необходимост. Е, началото на всички приятелски отношения ще бъде способността на детето да се запознае, да комуникира. Добре е, ако от ранна възраст родителите помагат на детето да се научи да се запознае правилно. Психолозите съветват първо да посъветват детето да се обърне към най-общителното дете на двора или в детската градина. Поздравете го, представете си и предложете да играете заедно. Разбира се, правилните фрази могат първо да бъдат предложени от майката. Добре е, ако самата майка ще покаже способността си да общува, например, на разходка с други майки. Но не трябва да насилвате дете да играе с малко дете, ако има приятелска връзка с майка си. Може би бебето на тази майка няма да бъде много близо до детето ви. Първоначално спазвайте предпочитанията на детето си. Децата в ранна възраст могат да приемат наложено приятелство, но такова приятелство няма да донесе положителни емоции и ползи за личното развитие.

След десет години детето постепенно ще се отдели от родителите си, ще търси социалния си кръг. Но приятели в този момент може да се промени, дори и само заради липсата на добри умения за социализация, бунт на хормони, нестабилна нервна система, както и за някои лидерство и желание.

Доста разумни трудности с приятелската комуникация могат да се появят на детето при преместване на ново място, смяна на детска градина, училище, класа. Други стресови ситуации също могат да повлияят на приятелството на бебето. Сред тях е разводът на родителите или загубата на един от родителите. При всякакви промени родителите трябва да говорят с детето. Ако промените са предсказуеми, няма да ви навреди да подготвите предварително дете за тях, за да обсъдите възможните промени или тяхното отсъствие при дадените обстоятелства.

Дете може да хвърли приятел. Тогава трябва непременно да говориш, да станеш негова подкрепа, да стане ясно, че по всяко време можеш да му помогнеш. Добре е да опитате да говорите дете. Попитай го как мисли, защо приятелството се скъса. Но критиките и съветите трябва да бъдат отхвърлени. По-добре е да помогнем да разберем какъв е истинският приятел, как тези взаимоотношения съответстват на приятелството. Не бива да критикувате сами бивш приятел, скоро може да се съчетаят. Не е нужно да откривате връзката с родителите на друго дете - нека самият дете разбира. Е, ако родителите помагат за разширяване на социалния кръг на детето (извършват допълнителни дейности).

Ако самият дете реши да не бъде приятел с някого, не го убеждавайте да продължи връзката. Помогнете му да направи празнината по-правилна. Така например, се научи детето да говори от гледна точка на "I", да не обвиняваме другите за неговия приятелски "негоден": ". Аз ще отида на танците, а аз нямам време да си говори" Споделете положителния си опит. Говорете за това, което е бивш приятел може да остане добър приятел, което не е едно и също тясната връзка, но не е задължително да се прекъсне всички. Ако някой отиде лошо, и това наистина е по-добре да не общуват и да се научи детето да известите Ваш приятел за чувствата си, без да го обвинява като човек: "Вашият закон е много ме обиди, а аз не искам повече от това повторение, така че по-добре да не се говори."

Често децата развиват взаимоотношения с по-весели деца, с тези, които им дават основание да се чувстват радостни. Но трябва да се научим да разбираме детето, че това не може да бъде единственият компонент на приятелските отношения.

Ако не ви харесва приятелката на детето, не се намесвайте рязко в отношенията им. Основното нещо е да не загубим контакт с детето. Напротив, поканете ги в дома си, наблюдавайте комуникацията и разговорите им. Добре е да помогнем на детето да намери по-добър социален кръг. Например, предлагайки да се запишете в кръг или раздел. Може би тя ще формира нов кръг от приятели и ще се отърве от нежелания ви приятел. Но ако приятелството на детето стане заплаха за него, тогава намесата трябва да е спешна. Въпреки че не трябва да е груб. Обяснете, че се притеснявате за детето. Не обвинявайте приятеля си, но разкрийте значението на поведението му. Сравнете живота и усещанията на детето с това приятелство и по време на него. Ако това приятелство е критично опасно за детето, кажете, че сте по-важни от безопасността на детето, отколкото неговата негодувание от вашата забрана да общувате с приятел. Може би за детето не е толкова приятелство, колкото истинска зависимост, и наистина се нуждае от вашата помощ. Сигнали за безпокойство могат да бъдат: нарушение на апетита, сън, отказ да отидете на училище (в секция), опити за самоубийство. Ако е необходимо, потърсете помощ от психолог. В случай на неразрешен конфликт в рамките на 3 месеца ще се изисква намеса на професионалист.

Детето също ще има временно приятелство (в детски лагер, на почивка). Е, ако помогнете на детето да успокои раздялата с приятел, учете го да поддържа отношенията от разстояние и най-важното е да цените онези моменти, които са прекарали заедно. Постепенното изсушаване на тези отношения, като правило, е естествено, но по-малко травмиращо, отколкото рязко прекъсване.

В тийнейджърските приятелства могат да възникнат проблеми поради противоположния пол, поради появата на любовна връзка. Струва си да обясним на детето разликата и необходимостта от двете форми на взаимоотношения. Трябва да се напомни за лоялност към приятелство, разбиране и уважение към чувствата на вашия приятел. Но също така си заслужава да говорим за правото да бъдеш с близък човек, за необходимостта да уважаваш избора на приятел, щастието му.

Помогнете на детето да намери и поддържа приятелство. В крайна сметка, приятелите от детството, като правило, остават най-родните в зряла възраст. Някои наричат ​​детско приятелство репетиция за възрастни отношения, но често тя може да ни даде, възрастни, истински пример за човечеството и вярност.

Споделяне в социалните мрежи: